Velkommen til
GRO
PSYKOLOG PRAKSIS
INDIVIDUEL TERAPI – FAMILIETERAPI – SUPERVISION
GRO Psykologpraksis udbyder psykologiske services i Odense, med høj faglighed og med viden om både voksne og familiedynamikker. Vi har lokaler i Odense SV og Årslev.
DYGTIGGØR DIG MED SPECIALISTKURSER
GRO Psykologpraksis udbyder specialistkurser til psykologer og andre relevante faggrupper. Kurserne er let tilgængelige, til en overkommelig pris med fokus på høj faglighed og de dygtigste undervisere på området.
OM Gro
GRO Psykologpraksis er en virksomhed med fokus på høj faglighed. Alle fagpersoner der tilknyttes GRO er dygtige indenfor deres felt og er under fortsat supervision og efteruddannelse.
Vi har fokus på at have en god arbejdsdag med plads til pauser og forskelligartede arbejdsopgaver, således at den enkelte klient oplever fagpersoner, der elsker deres job, er nærværende og kreative i sessionerne og som er varme og engagerede i deres tilgang til den enkelte.
Assessment –
psykologisk udredning
Dato: 22/8 til 28/11
På dette kursus vil du som psykolog opnå et omfattende kendskab til undersøgelsesprocedurer, tests og diagnostisk klassifikation med henblik på planlægning af undersøgelsesforløb, så problemstillinger belyses bredt og kompetent og der foreligger bedst muligt grundlag for valg af relevante interventioner.
Kursus i psykoterapeutisk metode
Dato: 9-10 november 2023
Deltagerne vil blive præsenteret for nuanceret viden om psykoterapeutisk behandling, med fokus på overordnet forståelse for kompleksiteten bag vurdering af henvendelsesårsager, psykisk lidelse og diagnostik.
Nurture and Play
Dato: Maj 2024
Nurture and Play (NaP) – samspils intervention er en korttids intervention baseret på både Theraplay og mantaliseringsteori. Metoden er praksisorienteret og udviklet med tanke på evidens men også på at være en let tilgængelig tilgang til at arbejde med forældre-barn samspil.
NaP baserer sig på aktive og legende sessioner, med inddragelse af kropsliggjort mentalisering herunder gensidighed i aktiviteten, hvor der er fokus på synkronitet og spejling, og reflekterende mentaliseringsaktiviteter gennem refleksiv forældre rettet videofeedback.